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| 中学地学野外实践活动的探索——以巢湖地学考察为例 | |
| 引用本文： | 方小培.中学地学野外实践活动的探索——以巢湖地学考察为例[J].教育文汇,2014(1):28-31. |
| 作者姓名： | 方小培 |
| 作者单位： | 合肥市第一中学 |
| 摘 要： | 正新课程要求促进学生学习方式的变革,提倡自主、探究、合作的学习方式,逐步改变以教师为中心、课堂为中心、书本为中心的局面,促进学生创新意识与实践能力的发展。高中地理教学"要体现课程理念,引导学生形成正确的地理观念,指导学生开展观察、实践、探究和研究活动"在地理教育教学中有计划地开展地学野外实践活动,有利于培养学生综合实践能力,真正使新课程改革思想落实到课堂教学中,把素质教育的理念和对学 |
| 关 键 词： | 野外实践 高中地理 地理教育 新课程改革 综合实践能力 学习方式 地理课程 地理学科 过程评价 自主学习 |
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