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| 学校德育应由“管理”转向“引领” | |
| 引用本文： | 罗日荣.学校德育应由“管理”转向“引领”[J].教育文汇,2014(3):22-23. |
| 作者姓名： | 罗日荣 |
| 作者单位： | 广东省海丰县德成中英文学校 |
| 摘 要： | 当下的学校德育存在诸多问题，主要体现为以管理代替引领，因而难以称得上是真正意义上的德育。具体表现在以下方面：一是“功利化”。为鼓励学生做好人好事，一些学校精心设计了各种德育措施，最普遍的就是给学生加德育“操行分”，比如，捡起地上的垃圾加多少分，帮老师做事加多少分，捡到多少钱加多少分， |
| 关 键 词： | 学校德育 管理 德育措施 精心设计 功利化 学生 老师 |
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