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| 乐教乐学“趣”径通“优” | |
| 引用本文： | 何玉琴.乐教乐学“趣”径通“优”[J].教育文汇,2014(1):37-38. |
| 作者姓名： | 何玉琴 |
| 作者单位： | 铜陵市第十二中学 |
| 摘 要： | 正无论学习哪门课,只有对这门课怀有浓厚的兴趣,才能学好。英语也不例外。语言学习需要记忆的东西较多,如果没有兴趣,会觉得学习的过程索然无味。随着年级的升高,不仅课程的难度会加大,容量也会增加,学生甚至会因为学不好而厌弃。因此,教学过程中,教师应不断更新教学手段,采取灵活多样的教学方法,培养并激发学生对英语课持久的兴趣。那么,怎样才能让学生保持对英语"爱你一万年"的兴趣呢?本文介绍几则"验方"。 |
| 关 键 词： | 语言学习 教学手段 乐学 教学方法 生日礼物 成语接龙 教学过程 游戏活动 课堂气氛 教育工作 |
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