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| 中小学课程改革与教师角色转换 | |
| 引用本文： | 段发明.中小学课程改革与教师角色转换[J].成人教育,2003(12):46-47. |
| 作者姓名： | 段发明 |
| 作者单位： | 湖南师范大学教科院,湖南,长沙,410081 |
| 摘 要： | 新一轮的中小学课程改革呼唤它所需要的新一代教师,新课程的教育观念以及课程的运作、管理期待教师角色的转换,教师从学生观、知识观、教学观实现转变是教师角色转换的关键。 |
| 关 键 词： | 课程改革 教师 角色转变 |
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