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| 我们该怎样评价学生？ | |
| 引用本文： | 龙丽纤.我们该怎样评价学生？[J].云南教育,2010(8):29-29. |
| 作者姓名： | 龙丽纤 |
| 摘 要： | 素质教育与应试并不抵触，但重要的是不能将考试成绩作为衡量学生竞争力的唯一标准。在美国也存在“标准考试”，包括SAT（学术能力评估考试）和ACT（美国大学人学考试），标准考试在美国各个大学的录取中虽然不是决定性因素，但占据着最重要的地位。 |
| 关 键 词： | 学生 美国大学 评价 考试成绩 标准考试 决定性因素 素质教育 能力评估 |
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