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怎样创建高效的高中历史对话教学课堂
作者单位:
;1.江苏省宝应安宜高级中学
摘 要:
随着当前新课程改革工作的逐步深入和完善,国内教育教学水平有了明显提升。对话式教学是一种新型教学模式,将其应用于高中历史课堂教学可有效提高教学效率,强化教学效果。对于当前高中历史教师而言,如何创建高效且有序的历史课堂对话教学模式,是一个亟待解决的重要课题。文章论述了对话教学在高中历史教学中的应用策略,旨在推动高效有序课堂的发展,提高课堂教学效率。
关 键 词:
高中历史教学
对话式教学
高效课堂
创建策略
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