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| 浅谈现代教师修养的个性表现 | |
| 引用本文： | 熊艳,熊炜.浅谈现代教师修养的个性表现[J].江西教育,2003(16):23-23. |
| 作者姓名： | 熊艳 熊炜 |
| 作者单位： | 1. 南昌师范学校 2. 江西财经大学电子学院 |
| 摘 要： | 教师修养的个性表现在学生整个成长的过程中是至关重要的。教师个性会通过日常的教育活动及与学生的交往潜移默化地影响学生,这就要求教师必须修养自己的个性,达到以自己良好个性培养学生良好个性的目的。现代教师个性修养有如下四个方面的表现:教育观念方面的教师个性修养不同的时代、不同的社会、不同的阶段应有不同的教育观念。今天,我们正处在一个日新月异的时代,人人都要更新观念,教师则应该有更科学、更先进的教育观念,如师生平等、教学民主、自我教育、终身学习、使学生主动的全面发展等等,这些都是与新的时代精神相通的教育观念。只… |
| 关 键 词： | 教师修养 个性表现 教育观念 情感教育 创新精神 |
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