学生英语听力水平差异的归因分析 |
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引用本文: | 贾琳琳.学生英语听力水平差异的归因分析[J].南昌教育学院学报,2012(5):161-162. |
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作者姓名: | 贾琳琳 |
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作者单位: | 仲恺农业工程学院广东广州510225 |
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摘 要: | 本文通过影响学生英语听力水平的因素的实验研究,对高低两种听力水平的英语学习者对听力影响因素的进行了归因差异分析,通过调查问卷的设计与实施,并对实验结果进行了相应的分析,进而探索其对英语教学的启示作用。
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关 键 词: | 英语听力 归因差异 英语教学 |
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