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“90后”新生适应性与教育管理实践思考——以云南农业大学为个案研究
引用本文:杜彬,杨玲,熊雁斌.“90后”新生适应性与教育管理实践思考——以云南农业大学为个案研究[J].南昌教育学院学报,2012(6):101-102.
作者姓名:杜彬  杨玲  熊雁斌
作者单位:云南农业大学云南昆明650201
基金项目:云南农业大学2010年重点研究项目—《大学新生教育体系的构建研究》
摘    要:"90后"新生在具备其自身心理特点时,也存在不适应性的问题。在教育与管理工作中,要有针对性的帮助新生解决思想、学习、生活上的问题,培养他们积极向上的健康心态,促进其全面发展。

关 键 词:“90后”  新生教育  管理
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