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| 找准教学切入点 实现语文课堂的高效 | |
| 引用本文： | 潘琰.找准教学切入点 实现语文课堂的高效[J].时代教育,2013(6):140. |
| 作者姓名： | 潘琰 |
| 作者单位： | 江苏省昆山市教育局教研室 |
| 摘 要： | 课堂的高效并不是看教师有没有教完内容或教得认真不认真,而要看学生有没有学到东西或学得好不好。如果学生不想学或者学习没有收获,即使教师教得很辛苦也是无效教学。要让学生在阅读教学中真正学到了、学好了,实现语文课堂的高效,必须找准教学切入点。 |
| 关 键 词： | 高效课堂 切入点 关键词句 |
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