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高中音乐教学常见弊病及解决之道
引用本文:宋燕.高中音乐教学常见弊病及解决之道[J].成才之路,2013(20):93-93.
作者姓名:宋燕
作者单位:山东省胶州市第二中学
摘    要:随着教学改革的推进,诸多音乐教师在教学中过分的注重教学手段的运用,在不知不觉中忽视了音乐教学的核心在于音乐本身的审美教育,使音乐欣赏教学上走入了误区,导致音乐欣赏教育陷入另外一种僵化的模式。一、课堂教学手段花样繁多,使教学目的难以得到体现新课改实行以后,新的授课形式的确实令人耳目一新,也极大提高了学生欣赏音乐的兴趣和领悟音乐的能力。

关 键 词:音乐教学  高中  音乐欣赏教学  音乐欣赏教育  教学手段  教学改革  音乐教师  审美教育
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