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| 深化物理概念教学提高学生物理水平 | |
| 引用本文： | 孙睿.深化物理概念教学提高学生物理水平[J].成才之路,2013(19):84-85. |
| 作者姓名： | 孙睿 |
| 作者单位： | 河南省洛阳市第三中学 |
| 摘 要： | 物理概念是物理学的基础。在中学物理教学中要使学生掌握科学技术所需要的物理基础知识,首先就要掌握物理概念。教学实践证明:形成正确的物理概念和运用概念是掌握好物理概念的两个重要过程。目前中学生普遍感到物理难学,其症结之一就在于物理概念教学没有做好。教师方面往往不同程度地存在 |
| 关 键 词： | 引导学生 物理概念教学 中学生 掌握概念 实践证明 形成过程 中学物理教学 自由落体运动 速度变化 空气阻力 |
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