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“互联网+”背景下教材编辑的角色转换与素质要求
引用本文:黄乐.“互联网+”背景下教材编辑的角色转换与素质要求[J].出版广角,2016(8):54-56.
作者姓名:黄乐
作者单位:复旦大学出版社学前教育分社
摘    要:“互联网+”时代的发展,对教材编辑的素质要求也更加多样化、技术化,更强调编辑的“杂”性。编辑必须同步升级为“编辑+”才能顺应出版时代变化的要求。

关 键 词:“教材+”  “编辑+”  编辑角色  编辑素质
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