|
|||||
|
|
| 家园共育的有效落实途径探索 | |
| 引用本文： | 花薛慧.家园共育的有效落实途径探索[J].当代家庭教育,2022(26):25-28. |
| 作者姓名： | 花薛慧 |
| 作者单位： | 江苏省南通市如东县洋口镇新林幼儿园 |
| 摘 要： | 在促进学前教育发展的进程中，家园共育的应用范围越来越广泛。在学前教育中落实家园共育，应充分考虑将家庭要素与幼儿园的专业性教育相融合，形成家园共育合力，促进幼儿综合发展。为保障家园共育的顺利实施，幼儿教师应深入探究开展家园共育的现实意义，并结合现阶段落实家园共育的困境，从以下五方面着手提升家-幼儿园共育的质量：科学树立教育目标、加强家-幼儿园互动沟通、创新策划教育活动、关注幼儿主体发展、合理运用信息技术，以促进幼儿健康和谐发展。 |
| 关 键 词： | 学前教育 家园共育 幼儿园教育 |