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| 翻转课堂模式下小学音乐教学设计的研究 | |
| 引用本文： | 金岚.翻转课堂模式下小学音乐教学设计的研究[J].当代家庭教育,2022(5):175-177. |
| 作者姓名： | 金岚 |
| 作者单位： | 甘肃省白银市白银区第三小学 |
| 摘 要： | 随着小学音乐学科地位不断提升,在新课程改革背景下,已成为小学生素质教育的一个重要学科。相较于语文、数学等学科,音乐学科教学更多的是带给学生音乐美感熏陶,在陶冶情操,丰富学生内涵的同时,促使学生的审美能力和艺术素养有效发展。而新时期小学音乐教学中,传统的教学模式局限性较大,已经无法满足实际教学需要,通过引用翻转课堂模式,有助于赋予小学音乐教学别样的生机与活力。鉴于此,文章主要就小学音乐教学中翻转课堂模式应用情况进行分析,在了解其优势所在基础上,进一步优化小学音乐教学设计,力求构建高效的音乐课堂。 |
| 关 键 词： | 小学音乐 翻转课堂 教学设计 自主学习 |