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| 国际化教育推进对区域国际化教育发展的启示——以重庆市南岸区为例 | |
| 引用本文： | 朱括,吴玲.国际化教育推进对区域国际化教育发展的启示——以重庆市南岸区为例[J].重庆教育学院学报,2013,26(5):45-47. |
| 作者姓名： | 朱括 吴玲 |
| 作者单位： | 1. 重庆市南岸区教师进修学院,重庆,406000 2. 重庆市南岸区江南小学,重庆,400067 |
| 摘 要： | 以国际理解的全球视角为价值取向,了解其他国际学校、双语学校和英语特色学校的成功经验,促进基础教育的国际交流与合作,是推动重庆市南岸区基础教育国际化的重要途径。国内教育发达地区中小学课程发展和改革的国际和全球走向的案例,对该区培养国际化人才尤其是基础教育国际化的实践提供了启示和经验借鉴。 |
| 关 键 词： | 国际化教育 教育发展 双语教学 启示 |
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