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论教师参与课程决策
引用本文:王松林,王惠萍,李克信.论教师参与课程决策[J].当代教育论坛,2010(1):66-67.
作者姓名:王松林  王惠萍  李克信
作者单位:华东师范大学课程与教学研究所硕士研究生,上海200063
摘    要:新一轮基础教育课程改革赋予了教师群体参与课程遣作的权利,课程决策作为课程系统运作的首要环节,为课程实施、课程评价等提供了政策保障和方向导引。要使课程决策符合课程实践。需要教师贡献自己的智慧和经验,应寻求合理的途径增强教师参与课程决策的权利。

关 键 词:教师  课程  课程决策
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