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文化数学三题(之三)试论文化数学的建构途径
引用本文:尚强,胡炳生.文化数学三题(之三)试论文化数学的建构途径[J].中学数学教学,2012(3):62-65.
作者姓名:尚强  胡炳生
作者单位:广东省深圳市教育科学研究院,518001
摘    要:本文从数学发展史、数学与文艺的结合、数学与生活的结合,以及数学问题解决,来探讨文化数学的建构途径.

关 键 词:文化数学构建  数学发展史  问题解决
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