“关注城市环境”一节的教学设计 |
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引用本文: | 李燕.“关注城市环境”一节的教学设计[J].科学教育,2006,12(1):30-31. |
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作者姓名: | 李燕 |
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作者单位: | 江西省景德镇第二中学 333000 |
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摘 要: | 1教学目标1.1知识目标初步了解城市环境质量的内涵,认识创建良好社区环境的必要性。1.2能力目标⑴通过学生的社会调查活动,培养学生参与社会实践的能力及综合分析、处理信息的能力。⑵通过课堂讨论和自由发言等形式培养学生语言组织和表达能力。1.3情感目标⑴通过学习与实践调查渗透理论联系实际的辩证唯物主义观点。⑵培养学生爱祖国、爱家乡的情感,增加学生的忧患感、责任感,提高学生的环保参加意识。2教学重难点2.1重点通过调查了解社区环境的现状和特点,为建设家乡、美化社区献计献策。2.2难点调查方案的设计及实施。3教学方法体验式学…
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关 键 词: | 教学设计 教学目标 知识目标 “关注城市环境” 教学方法 中学 地理教学 |
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