|
|||||
|
|
| 网络心理—道德教育刍议 | |
| 引用本文： | 刘守旗.网络心理—道德教育刍议[J].教育科学研究,2010(6). |
| 作者姓名： | 刘守旗 |
| 作者单位： | 江苏教育学院学报编辑部,210013 |
| 基金项目： | 江苏省2009年度高校哲学社会科学基金资助项目“心理—道德教育的基本理论研究”(09SJB880024)成果之一 |
| 摘 要： | 网络心理—道德教育作为心理—道德教育的重要组成部分,既是一种重要的心理—道德教育理念,又是一种重要的心理—道德教育内容、模式、途径、方法和手段。深刻理解网络心理—道德教育这一新的概念,认真研究网络心理—道德教育对象——网童的特点,高度重视网络文化对网童心理—道德的影响,注意发挥家庭、学校和社会三者的教育合力作用,是网络心理—道德教育取得实效应注意解决的重要问题。 |
| 关 键 词： | 心理—道德教育 网络心理—道德教育 网络文化 青少年 网童 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |