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素质教育下地理课堂活力的探讨
引用本文:
汤树昌.素质教育下地理课堂活力的探讨[J].课外阅读,2011(9):39-39.
作者姓名:
汤树昌
作者单位:
山东无棣第一中学,山东无棣251900
摘 要:
本文主要阐述了如何使现行地理课堂符合新课程的理念,焕发新的活力,真正成为培养学生素质和能力的有效载体。主要涉及和谐的师生关系的建立,课堂情境的创设,积极活跃课堂氛围的营造,以及优化评价方式等方面。
关 键 词:
新课程
焕发活力
课堂评价
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