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| 让我们扬起养成教育的风帆 | |
| 引用本文： | 何培建,徐明斌.让我们扬起养成教育的风帆[J].课外阅读,2011(8):112-112. |
| 作者姓名： | 何培建 徐明斌 |
| 作者单位： | 广安市武胜县新学小学,四川广安638400 |
| 摘 要： | 养成教育是指对学生进行认知、情感、价值观、心理、意志以及行为等多方面的教育，它主通过各个领域的教育活动，逐步提高学生素质，促使学生养成良好习惯：学会做人、学会生存、学会学习、学会探索和创新。纵观古今，从“知之为知之，不知为不知”到“千教万教教人求真，千学万学学做真人”，我们会明白一个道理：历代教育家都重视对学生的养成教育。 |
| 关 键 词： | 养成教育 学生素质 学会做人 教育活动 良好习惯 学会生存 学会学习 价值观 |
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