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| 网络环境下自主学习模式在信息技术教学中的应用 | |
| 引用本文： | 潘铁军.网络环境下自主学习模式在信息技术教学中的应用[J].课外阅读,2011(9):162-162. |
| 作者姓名： | 潘铁军 |
| 作者单位： | 江苏省溧阳市戴埠高级中学,江苏溧阳213331 |
| 摘 要： | 在网络环境下信息技术教学中尝试自主探究、合作学习的方法，进行教学实践和研究。要求我们在教学过程中，以学生为中心，充分体现学生的主动性，引导学生自主学习。所以在信息技术课堂中，应努力倡导学生的积极参与，让学生在学习过程中不仅能建构知识，提高实际操作能力，而且通过感知、体验、实践、参与和合作探究等活动方式，主动完成学习任务和实现学习目标。为了在信息技术教学中实现“主体”与“主导”的有机统一，努力培养学生自主学习能力，我尝试着在我的信息技术教学上采取了一些方法，有目的地培养学生自主学习能力，努力构建“自主学习”课堂教学模式。 |
| 关 键 词： | 自主学习 合作学习 信息技术教与学 指导 |
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