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浅谈初中化学课堂教学的导入
引用本文:
聂国号.浅谈初中化学课堂教学的导入[J].课外阅读,2011(9):60-60.
作者姓名:
聂国号
作者单位:
重庆市南华中学校,重庆401120
摘 要:
好的课堂导入可使学生保持并拓开学习兴趣,可以迅速集中学生的注意力,可以持续活跃学生的思维,从而达到较好的教学效果。下面谈谈我在教学中对初中化学课堂教学导入的几点做法。
关 键 词:
化学课堂教学
课堂导入
初中
中学生
学习兴趣
教学效果
教学导入
注意力
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