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| 提高课堂教学有效性的几点体会 | |
| 引用本文： | 张夏强,林婷.提高课堂教学有效性的几点体会[J].数学教学研究,2010,29(9):16-18. |
| 作者姓名： | 张夏强 林婷 |
| 作者单位： | 福建省闽清县第一中学,350800 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的逐步推进，高中数学教学内容和教学方式的改革稳步向前发展，越来越重视学生学习的过程和方法，强调培养学生情感态度和审美价值观的重要性．同时，教师的主导性作用也随着学生主体性的增强而得到了进一步体现．许多教育专家指出，教师对课堂教学的反思，不仅是“学然后知不足，教然后知困”的总结，更重要的是突出“导”的作用， |
| 关 键 词： | 课堂教学 学生主体性 新课程改革 教学方式 教学内容 高中数学 情感态度 价值观 |
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