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| 浅谈音乐教学要以"音乐为本" | |
| 引用本文： | 黄宝珍.浅谈音乐教学要以"音乐为本"[J].福建教育学院学报,2006(11):64-65. |
| 作者姓名： | 黄宝珍 |
| 作者单位： | 闽侯一中 |
| 摘 要： | 随着音乐课程标准的颁布与实施,新的课程理念越来越深入人心,人们对新课程实施的目光也越来越聚焦在课程改革的主阵地——音乐课上。大胆进行音乐课堂教学改革,实现教师教学方式和学生学习方式的转变,已成为教师们的自觉行为,音乐课堂上出现了全新的、可喜的变化,但在课改中,背离以"音乐为本"的现象仍然普通存在。一、学科特点决定音乐教学必须以"音乐为本"音乐课程是以音乐为载体来实施教学工作的,离开了音乐这个载体,以其他教学形式取而代之,实际上音乐课程的学科性质就已经不存在了,或者说"变味了"。《课标》在表述课程性 |
| 关 键 词： | 音乐教学 课程标准 课程理念 课程改革 教学改革 学习方式 教学方式 课堂 |
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