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| 浅谈汕尾方言区的阅读教学 | |
| 引用本文： | 陈暖.浅谈汕尾方言区的阅读教学[J].广东教育,2005(1):32-33. |
| 作者姓名： | 陈暖 |
| 作者单位： | 陆丰市林启恩纪念中学 |
| 摘 要： | 汕尾市属于闽南语系地区。闽南语与普通话相较差大，它有8个声调，四声都分阴阳，有18个声母，79个韵母，词汇中有不少古词语和外来词，语法颇多独特之处，发音与普通话也差别很大。汕尾地区学生常常是口语中怎么说就怎么写，将方言直接写入作文，如将“花生”写作“地豆”，“劝架”写作“保相拍”等。要解决这一问题，学生必须在脑子里储存大量的规范化的书面语言，思维的时候才能逐步减少以至排除方言土语的影响。 |
| 关 键 词： | 方言区 普通话 古词语 语系 外来词 韵母 声母 阅读教学 学生 写作 |
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