| 试论强化"双语"教学的育人功能 |
| |
| 引用本文： | 王立君.试论强化"双语"教学的育人功能[J].辽宁高职学报,2006,8(6):84-85. |
| |
| 作者姓名： | 王立君 |
| |
| 作者单位： | 辽宁工程技术大学职业技术学院,辽宁,阜新,123000 |
| |
| 摘 要： | “双语”教学的育人功能体现在,实现专业研究能力和语言运用能力的同步提高和有机统一;提高了学生的文化价值判断力,培养适应多元文化的高职人才。“双语”教学中应正确处理好的几种关系:“语言教学”与“教学语言”的关系;本土文化与异质文化的关系;教师专业素质与外语素质的关系。
|
| 关 键 词： | “双语”教学 育人功能 素质 能力 |
| 文章编号： | 1009-7600（2006）06-0084-02 |
| 收稿时间： | 2006-08-29 |
| 修稿时间： | 2006年8月29日 |
Thinking on Strengthening Educational Function of Bilingual Teaching |
| |
| WANG Li-jun.Thinking on Strengthening Educational Function of Bilingual Teaching[J].Liaoning Higher Vocational Technical Institute Journal,2006,8(6):84-85. |
| |
| Authors: | WANG Li-jun |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | bilingual teaching educational function quality competence |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
