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| 搞好初高中数学衔接的几个问题 | |
| 引用本文： | 邱家彬.搞好初高中数学衔接的几个问题[J].宜宾学院学报,2000,2(4):77-78. |
| 作者姓名： | 邱家彬 |
| 作者单位： | 宜宾县二中,四川,宜宾,644007 |
| 摘 要： | 搞好初高中数学衔接要做到利用知识迁移规律抓好内容上的衔接;利用思维发展规律抓好数学思想方法的衔接,贯穿整个中学数学教学;能力上衔接要根据学生的心理特征从初中开始有计划地逐步培养,高中进一步加强. |
| 关 键 词： | 衔接 心理特征 数学思维方法. |
| 文章编号： | 1008-5297(2000)04-77-(02) |
| 修稿时间： | 2000年8月2日 |
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