| 思想政治教育话语研究：现状、问题与发展 |
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| 引用本文： | 邱仁富.思想政治教育话语研究：现状、问题与发展[J].思想理论教育(上半月综合版),2014(9):37-43. |
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| 作者姓名： | 邱仁富 |
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| 作者单位： | 上海大学社会科学学院,上海200444 |
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| 基金项目： | 2013年国家社会科学基金项目“全球化视域下社会主义核心价值观培育机制研究”（项目批准号：13CKS051）的阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 思想政治教育话语研究是思想政治教育基础理论研究的一个重要分支。30年来思想政治教育话语研究取得了积极成果：思想政治教育话语内涵研究有了初步进展,思想政治教育话语内容与逻辑研究有了新突破,思想政治教育话语的多角度研究呈井喷之势,思想政治教育的话语权问题研究有了新进展。在看到成就的同时也存在值得思考的问题,如思想政治教育话语的现象研究和基础理论研究的区分尚待彰显,对思想政治教育话语史论研究亟待加强,思想政治教育话语研究的国际视野亟待开拓,思想政治教育话语研究的整体性思维有待彰显,生活世界中的思想政治教育话语有待深入研究。展望未来思想政治教育话语研究的发展,除了要解决以上问题之外,至少还要树立以下几种意识：问题意识、学派意识、聚沙意识和创新意识。
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| 关 键 词： | 思想政治教育话语 问题意识 学派意识 聚沙意识 创新意识 |
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