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| 远程教学系统下高等函授教学环节实施方式的研究 | |
| 引用本文： | 叶晓雁,李秀峰.远程教学系统下高等函授教学环节实施方式的研究[J].中国电化教育,1999(10). |
| 作者姓名： | 叶晓雁 李秀峰 |
| 作者单位： | 北京邮电大学高教所!100876 |
| 摘 要： | 远程教育模式应用于高等函授教育中，必将使传统的高等函授教育方式发生巨大的变化。本文主要针对在远程教学系统下高等函授教学环节的实施方式进行研究。为了保证高等函授的教育质量，高等函授教学实施过程应包括自学、面授、作业、答疑辅导、实验（实习）、课程设计、考核（考试或考查）库业设计（毕业论文）与答辩等主要环节，并应认真、正确地实施其每个环节。1．自学环节自学环节是最主要的教学环节。在远程教学系统下，教务部门则可以利用E－mail、一点对多点、快捷地从网上将教学大纲和教学进度表发送给函授生，函授生据此即可制定… |
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