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政治与德育博弈背景下大学生道德教育的困境反思
摘 要:
文章分析了政治与德育博弈背景下大学生道德教育的四大困境:道德教育与社会现实分离、道德教育与知识教育分离、德性培育与规范教化分离、灌输教育与学生主体性分离,并针对各个困境分别提出有效破解方法,寻求大学生道德教育的创新路径。
关 键 词:
德育
博弈
大学生
道德教育
困境反思
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