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分析学生的实验报告,找到改进化学实验教学的方法
引用本文:兰景凤,杨秀平,俞娥,武兰晨.分析学生的实验报告,找到改进化学实验教学的方法[J].高校实验室工作研究,2014(4).
作者姓名:兰景凤  杨秀平  俞娥  武兰晨
作者单位:兰州大学化学化工学院;中国石油总公司兰州石化质检部;
摘    要:化学实验课是与化学理论相配套的一门实验课程,实验教学是培养学生能力的重要途径,是教学体系的重要组成部分,在大学生的学习生涯中起着举足轻重的作用。本文通过分析学生的化学实验报告,找到目前化学实验教学中的不足,找出相应的解决办法,不断的改进我们的实验教学方法,保证化学实验教学紧跟化学的学科发展。

关 键 词:实验报告  化学实验教学  教学方法改革
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