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| 让课堂提问走向艺术化 | |
| 引用本文： | 庄爱华.让课堂提问走向艺术化[J].教育教学论坛,2010(5). |
| 作者姓名： | 庄爱华 |
| 作者单位： | 浙江省温州市龙湾区第二十中学,浙江,温州市,325011 |
| 摘 要： | 课堂提问是课堂教学的重要组成部分,教师只有充分利用这一手段,才能牢牢控制课堂教学的节奏和方向,突出授课的重点与难点;学生则会根据教师的提问,有选择地把学习的注意力集中到学习的重点、难点上。因此,在英语课堂教学中成功的提问能有效地牵引学生的注意力,调动学生的思维活动,提高教学效果。本文分析了课堂提问存在的误区,针对这些误区提出了课堂提问的原则和建议。 |
| 关 键 词： | 课堂提问 存在问题 原则 建议 |
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