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| 新课改下高中数学开放式教学分析 | |
| 引用本文： | 程艳.新课改下高中数学开放式教学分析[J].考试周刊,2015(36). |
| 作者姓名： | 程艳 |
| 作者单位： | 常州市武进区洛阳高级中学,江苏 常州,213104 |
| 摘 要： | <正>随着社会不断进步,经济迅速发展,科学水平跨越式提升,自然科学也因为客观原因要求不断地进步、发展和改革。这个时候就有了高中数学的新课改,现在社会对于数学的需求越来越多是传统教学无法满足的。传统数学教学比较死板,就是一些数字固定的相加相乘,很枯燥。新课改后,数学教学内容比较灵活,计算方式多变,是一种比较新颖的教学方式。本文将对新课改下的高中数学开放式教学进行分析。一、关于"开放式教学"的重要性 |
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