谈思维定势在数学解题中的消极影响及对策 |
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引用本文: | 李卫红,方立公.谈思维定势在数学解题中的消极影响及对策[J].职业教育研究,2007(1):142-143. |
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作者姓名: | 李卫红 方立公 |
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作者单位: | 徐州机电工程高等职业学校,江苏,徐州,221003 |
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摘 要: | 思维定势是学生数学解题的主要障碍之一。教师在组织教学时.必须以学生掌握数学知识的心理规律为依据,通过正确引导,克服思维定势在学生解题过程中的消极影响。
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关 键 词: | 数学学习 思维定势 能力培养 |
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