|
|||||
|
|
| 浅析高中体育与健康课程内容的自主构建 | |
| 引用本文： | 汪大海.浅析高中体育与健康课程内容的自主构建[J].福建教学研究,2007(5):24-25. |
| 作者姓名： | 汪大海 |
| 摘 要： | 高中体育与健康课程标准在对课程性质的阐述方面，强调了它的基础性、实践性和综合性．突出“通过对运动项目的选择和学习，培养运动爱好和专长”的教学目标．因此，对高中体育与健康课程内容的构建方面提出了新的要求。作为高中体育与健康课程内容的构建，实施模块组合的单元教学应是高中体育与健康课程进一步系统化和综合化的趋势。它既是区别于义务教育阶段体育课程的重要特色，也是高中学生做到自主选择学习、达到形成运动爱好和专长目标的重要保障。 |
| 关 键 词： | 体育与健康课程标准 高中学生 课程内容 自主构建 运动项目 义务教育阶段 选择学习 课程性质 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |