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| 语文教学应回归“慢” | |
| 引用本文： | 曹国锋.语文教学应回归“慢”[J].广西教育,2013(22):4-5. |
| 作者姓名： | 曹国锋 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市邗江区美琪学校 |
| 摘 要： | 在当前的语文教学尤其是公开教学中,"有效""高效""倍速"之法层出不穷:师生问答,火急火燎;过渡衔接,马不停蹄。对于很多问题,学生未来得及思考,教师就匆匆揭示答案。课堂看似精雕细琢,实则耽于表演,欲速不达,效果堪忧。米 |
| 关 键 词： | 语文教学 “慢” 思考 |
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