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| 分析作文教学现状 提高作文教学效率——浅议初中作文教学效率的提高 | |
| 引用本文： | 金国华.分析作文教学现状 提高作文教学效率——浅议初中作文教学效率的提高[J].中学教学参考,2014(13):21-22. |
| 作者姓名： | 金国华 |
| 作者单位： | 江苏苏州市吴江区盛泽第二中学,215000 |
| 摘 要： | <正>初中学生正处在自我觉醒阶段,独立意识日益增强,他们开始用自己的视角来观察世事,尝试着用自己的方式来表达自己的情怀。作文应该成为这个年龄段孩子倾诉内心感受的一种方式。但是在实际作文教学中,学生往往谈"文"色变,常常会出现观点层出不穷、话语滔滔不绝、落笔华而不实的现象。如何破解初中作文教学的难题?如何使学生下笔如有神助,字字吐真情?解决 |
| 关 键 词： | 初中作文 教学效率 教学现状 初中学生 作文教学 自我觉醒 独立意识 内心感受 |
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