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英语听力理解影响因素及训练策略
引用本文:蔡丹.英语听力理解影响因素及训练策略[J].昭通师范高等专科学校学报,2004,26(1):68-71.
作者姓名:蔡丹
作者单位:昭通师范高等专科学校,外语系,云南,昭通,657000
摘    要:听力理解水平受不同因素的影响.教师应分析影响听力的基本因素,针对不同水平的听力材料和不同层次的学生进行有针对性的训练.

关 键 词:英语  听力理解  影响因素  训练策略
文章编号:1008-9322(2004)01-0068-04
修稿时间:2003年11月20

Influential Factors and Training Strategies of Listening Comprehension
CAI Dan.Influential Factors and Training Strategies of Listening Comprehension[J].Journal of Zhaotong Teacher's College,2004,26(1):68-71.
Authors:CAI Dan
Abstract:Listening comprehension is affected by different factors. Teachers should analyze the basic factors which influence students' listening comprehension and adopt appropriate training strategies to develop students listening skills according to listening materials and students of different levels.
Keywords:English  listening comprehension  influential factors  training strategies  
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