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| 新课改背景下中学历史教学使用教科书的思考 | |
| 引用本文： | 徐晓峰,周仕德.新课改背景下中学历史教学使用教科书的思考[J].科学教育,2008(3):10-11. |
| 作者姓名： | 徐晓峰 周仕德 |
| 作者单位： | [1]安徽省滁洲天长市第二中学,239300 [2]西华师范大学历史文化学院,四川637002 |
| 摘 要： | 新的一轮课程改革开始后，人们对于一直处于中学课堂教学重要位置的教科书在编制理念、编制方法、教科书的作用等多方面都产生了不同的认识，既有新认识、新说法，也为教师带来很多困惑。然而在现实教学的使用教科书过程中却存在许多认识上的误区： |
| 关 键 词： | 中学历史教学 教科书 新课改 编制理念 课程改革 课堂教学 教师 |
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