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| 对高校英语专业文化教学的审思——兼谈英语专业新、旧《大纲》 | |
| 引用本文： | 沈倩,胡雪英.对高校英语专业文化教学的审思——兼谈英语专业新、旧《大纲》[J].丽水学院学报,2011,33(6):107-111. |
| 作者姓名： | 沈倩 胡雪英 |
| 作者单位： | 1. 浙江师范大学行知学院,浙江金华,321004 2. 浙江师范大学国际文化与教育学院,浙江金华,321004 |
| 摘 要： | 基于当下对英语专业学生导入目的语文化的主流做法,首先回归英语专业最高教学指导精神新、旧《大纲》,探究文化导入一词的缘起,挖掘被文化差异遮蔽已久的文化素质的内涵,其次分析文化导入和文化素质教育的紧密关系,最后对目前英语专业文化教学提出几点建议。 |
| 关 键 词： | 英语专业教学大纲 文化差异 文化素质 文化教学 |
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