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| 诗意离心灵有多远 | |
| 引用本文： | 杨云萍.诗意离心灵有多远[J].湖南教育,2006(6):7-7. |
| 作者姓名： | 杨云萍 |
| 摘 要： | 诗教是中国语文教育的传统和优势。从“诗无邪”诗歌的本质探讨，到“诗可以兴，可以观，可以群，可以怨”的社会功能揭示；从“凡有井水处皆能歌柳词”的广泛的受众基础，到“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的教学方法的推介，无不体现诗歌对生活的深邃概括和诗教与时代的紧密结合，无不体现中华民族对诗歌的热爱与对诗教的推崇。 |
| 关 键 词： | 诗意 社会功能 教学方法 诗歌教学 中小学 语文教学 |
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