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歌唱教学中的换位思考
引用本文:孙晓梅,莫学侠.歌唱教学中的换位思考[J].承德职业学院学报,2007,12(1):25-26.
作者姓名:孙晓梅  莫学侠
作者单位:承德民族师专,河北,承德,067000
摘    要:在我国传统的歌唱教学模式中,主要是以教师为主学生为辅——即以教师为中心的教学模式。这种教学模式在一定程度上限制了学生学习的主观能动性。而在众多有关声乐教学的书籍中,大多提到的是教师如何去教授学生,往往都是站在教师的角度去阐述声乐教学。本文通过对我国著名教育大师沈湘先生对声乐教学见解的理解,以及本人多年声乐学习的感受和教学实践提出的一种新的教学理念——即以学生为中心的教学模式。

关 键 词:歌唱  声乐教学  换位思考
文章编号:1673-2758(2007)01-0025-02
修稿时间:2006年8月18日
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