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| 如何让数学课堂练习更有效 | |
| 引用本文： | 杨金花.如何让数学课堂练习更有效[J].学子,2015(1):19-19. |
| 作者姓名： | 杨金花 |
| 作者单位： | 江苏张家港市南沙小学 |
| 摘 要： | 【正】课堂练习,是教学流程中重要的一个环节,是课堂教学的延伸和继续。练习效度如何,直接关系到数学教学质量的高低。为了提高课堂教学效率,切实减轻学生过重的课业负担,我们必须优化数学课堂练习的设计。关于数学课堂练习的设计,有人认为,课后练习那么多,辅助性的练习册也很丰富,没必要多花这点心思。其实不然,我们想要学生爱思、乐做... |
| 关 键 词： | 课堂练习 课堂教学 课后练习 效度 教学流程 不进位加法 乘法分配律 练习效果 学有余力 发展区 |
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