| 地方高校本科教学质量学生满意度调查——以赣南师范学院为例 |
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| 引用本文： | 王欣欣,谭诤.地方高校本科教学质量学生满意度调查——以赣南师范学院为例[J].江西教育学院学报,2015(1):79-86. |
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| 作者姓名： | 王欣欣 谭诤 |
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| 作者单位： | 赣南师范学院 |
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| 基金项目： | 江西省社会科学“十二五”规划项目“高校教学质量学生满意度评估体系研究”,编号:13JY16;江西省高校人文社科项目“地方高校校院两级管理模式下二级学院管理运行研究”,编号:GL1304 |
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| 摘 要： | 学生满意度作为衡量高校教学质量的一种评价方式,已经越来越受到大家的认可和重视。通过对赣南师范学院500名1-4年级大学生的问卷调查和部分学生的访谈,结果显示:教学质量学生满意度整体水平一般,满意度均值为3.16;六个维度学生满意度得分从高到低依次为:师资队伍、教学管理、人才培养、教学设施、实践教学、专业课程;师资队伍与教学管理学生满意度最高,专业与课程设置学生满意度最低;教育学类、理学类学生的满意度明显高于其他专业的学生,文学类学生的满意度在教学的各个方面都处于最低水平;在人口学特征变量中,教学质量学生满意度没有显著差异的变量是性别和是否参加科研,学生满意度存在显著差异的变量是专业、年级和毕业去向,各年级对本科教学质量的总体满意程度以及本科教学各维度的满意程度从高到低依次为:一年级、二年级、四年级、三年级。
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| 关 键 词： | 地方高校 本科教学质量 学生满意度 |
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