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游戏在低年级数学教学中的应用
引用本文:顾爱红.游戏在低年级数学教学中的应用[J].教学与管理,2005(5):58-58.
作者姓名:顾爱红
作者单位:顾爱红(江苏如皋市白蒲小学)
摘    要:低年级学生由于年龄太小,他们的注意力是无意注意占优势,而且极不稳定,持续的时间短.根据这一特点,我在数学教学中,采用游戏形式吸引儿童的无意注意,大大地调动了学生学习的积极性,提高了他们学数学的兴趣.

关 键 词:数学教学  应用  无意注意  低年级学生  游戏形式  学生学习  注意力  积极性  儿童
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