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学生潜能及其开发策略

引用本文：	王相芬.学生潜能及其开发策略[J].教育实践与研究,2006(10).

作者姓名：	王相芬

作者单位：	徐州师范大学教育科学学院江苏徐州221116

摘要：	人是潜能的人,学生是潜能的学生。并非只有“差生”才是“潜能生”,所有的学生都具有无穷尽的潜能。教师应怀着这种坚定信念,寻求适当措施,采取正确策略,充分发掘每个学生的潜能,促进他们尽可能充分自由发展。
关键词：	潜能潜能生自我意象
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