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发挥电教媒体优势 提高初中科学课堂教学效果
引用本文:谢尚礼.发挥电教媒体优势 提高初中科学课堂教学效果[J].科教文汇,2009(22):203-203.
作者姓名:谢尚礼
作者单位:苍南县浦亭学校,浙江·苍南,325800
摘    要:利用电教媒体优势,充分发挥电教媒体在初中科学教学中的辅助作用,有效地激发学生学习的主体意识,学生兴趣浓厚。教学效益高,教学效果好。

关 键 词:电教媒体  课堂教学  教学效果
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