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| 数字传播时代广告学专业人才培养与实践教学创新 | |
| 引用本文： | 张玲.数字传播时代广告学专业人才培养与实践教学创新[J].东南传播,2018(1):124-126. |
| 作者姓名： | 张玲 |
| 作者单位： | 国家开放大学传媒学院 北京 100039 |
| 摘 要： | 以互联网为代表的数字技术革命改变了广告赖以生存的传播土壤,广告业运行模式及人才需求发生巨大变化,进而对广告专业人才应具备的基本素质提出了新的要求,倒逼广告学专业人才培养和实践教学的变革与创新。广告学专业可采用自媒体开发与运营驱动式、项目体验驱动式、用户洞察驱动式、跨学科合作式等全新的实践教学模式,培养既精通于某一细分领域,又具有较强的沟通协作能力、整合资源能力、洞察分析能力、创意思维能力的"一专四能"人才。 |
| 关 键 词： | 数字传播 广告学 变革 人才培养 实践教学 |
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